Boka fortel historia om Norsk lærarlag frå etableringa i 1966 og fram til organisasjonen gjekk inn i Utdanningsforbundet i 2001. Forfattaren viser korleis organisasjonen blei bygd ut til å omfatte stadig fleire grupper, frå barnehage til høgare skuleslag, og korleis organisasjonen ivaretok interessene til desse gruppene. Han set søkjelyset på kva organisasjonen har hatt å seie for lærarane sin posisjon, for utdanningssektoren og generelt sett for samfunnsutviklinga i Noreg. Har litteraturliste og register.
