Kva rolle og kva funksjon har litteraturen i dagens samfunn og skule? Kva vilkår har lesinga i vår tid? Artikkelsamlinga gir ulike didaktiske perspektiv på tekstlesing og tekstforståing. Boka tek opp kva som regulerer ferda vår gjennom tekstane, kva som stiller seg i vegen for å utvikle tekstkompetansen, og korleis tekstane kan skape kulturmøte der vi blir utfordra i dei vante førestellingane våre.
